Quand on reprend où on en était.

Écou­té en écri­vant ce post, essayez en le lisant: o)

Ce billet est le dou­zième d’une série de billets sur une réflexion quant à notre capa­ci­té à évo­luer socia­le­ment. Ces billets devraient être lus dans l’ordre de leur publi­ca­tion. Com­men­cer par le 6ᵉ par exemple ne ferait aucun sens pour le lec­teur. Bonne lecture!

Alors, Twit­ter nous a don­né quelques sujets à se mettre sous la dent, mais la pénu­rie frappe encore. Nous allons donc reprendre où nous en étions! J’aimerais tout de même faire un court retour sur les billets pré­cé­dents afin de nous repo­si­tion­ner. Je crois qu’il peut-être dif­fi­cile de suivre le fil de la séquence. Les voi­ci donc en point de forme:

1. Intro­duc­tion aux sujets de l’évolution: Édu­ca­tion et protection
2. Éty­mo­lo­gie du mot éducation
3. Défi­ni­tion du mot éducation
4. Édu­ca­tion de l’enfance
5. Moti­va­tion à l’éducation
6. L’éducation de l’individu
7. L’éducation du groupe 1
8. L’éducation du groupe 2
9. La capa­ci­té à la moti­va­tion à l’éducation
10. La néces­si­té de l’éducation
11. Le coût de l’autonomie
12. Ce billet.

Je vais donc y aller avec une petite intro­duc­tion à la défor­ma­tion de l’éducation. Pre­nons donc cette situa­tion qui pour­rait faci­le­ment arri­ver à plu­sieurs groupes d’humains.

Un groupe d’un nombre res­pec­table met en com­mun ses efforts pour, non sim­ple­ment sur­vivre, mais éga­le­ment amé­lio­rer sa sécu­ri­té et son sort. Il est tout à fait pos­sible de croire que si tous mettent les efforts néces­saires à l’atteinte de ce but, il pour­rait arri­ver un point où il n’y aurait pas assez de tra­vaux essen­tiels pour la tota­li­té des indi­vi­dus, même si le résul­tat des tra­vaux assurent le confort de la tota­li­té des indi­vi­dus. Cela nous amène donc à com­men­cer notre deuxième sujet, les méca­nismes de pro­tec­tion qui inter­fère avec la moti­va­tion à l’éducation.

À suivre…

-Dan­ny

Je suis Dan­ny (alias Coa­ch­Dan­ny). J’ai une pas­sion: l’humain. Venez avec moi et pre­nez cette minute tous les jours pour explo­rer ce qui se passe aujourd’hui et pour­quoi ça fait par­ler. Cli­quez ici pour obte­nir votre réflexion quo­ti­dienne juste à temps pour le petit déjeu­ner.

Sources: https://solomotivation.com

Last Upda­ted on 3 novembre, 2020 by Coach Dan­ny