Quand on avance pas à pas.

Écou­té en écri­vant ce post, essayez en le lisant: o)

Ce billet est le qua­trième d’une série de billets sur une réflexion quant à notre capa­ci­té à évo­luer socia­le­ment. Ces billets devraient être lus dans l’ordre de leur publi­ca­tion. Com­men­cer par le 6ᵉ par exemple ne ferait aucun sens pour le lec­teur. Bonne lecture!

Alors? Avez-vous trou­vé la trame com­mune à toutes les édu­ca­tions? De mon humble avis, cette trame devient évi­dente en obser­vant l’éducation d’un bébé puis d’un très jeune enfant. Un bébé pos­sède cer­tains com­por­te­ments d’instinct, mais le plus impor­tant à mon avis, est celui de l’imitation. Pour un bébé dénué de lan­gage struc­tu­ré, l’observation à répé­ti­tion devient sa pre­mière forme d’éducation. Qua­si­ment incons­ciente, elle lui per­met d’enregistrer des mou­ve­ments et des impres­sions de son envi­ron­ne­ment. La vue répé­tée de son parent lui offre une impres­sion de sécu­ri­té en asso­ciant la conti­nui­té de son bien être et éven­tuel­le­ment l’arrêt de son mal être par la pré­sence de son parent.

Sui­vant ce stade, le jeune enfant décou­vri­ra, avec ou sans aide, qu’il peut, sans dan­ger, arri­ver à ces­ser une impres­sion de mal être par lui-même. Aus­si incroyable banal que cela puisse paraitre, cela repré­sente l’innovation dans son plus pur état. Arri­ver à décou­vrir, à l’état le plus pri­maire d’un être humain, la capa­ci­té de résoudre un pro­blème, sou­vent sans l’aide de per­sonne d’autre. J’en ai des frissons.

La suite devient quelque peu répé­ti­tive, mais à un rythme incroyable, si on le com­pare à ce qu’un adulte moyen est en mesure de trai­ter. Pre­miè­re­ment pour une rai­son d’allocation de temps, un enfant n’a que ça à faire. C’est bête non? La deuxième rai­son est que l’esprit logique (bio­lo­gi­que­ment par­lant) d’un adulte est plus déve­lop­pé et les adultes ont le fâcheux (et heu­reux) réflexe de pen­ser avant d’absorber. Scep­ti­cisme et biais cog­ni­tifs sont au ren­dez-vous et ils ralen­tissent notre vitesse d’absorption, bien qu’un adulte « traite » ou « pense » beau­coup plus d’information qu’un enfant.

-Dan­ny

Je suis Dan­ny (alias Coa­ch­Dan­ny). J’ai une pas­sion: l’humain. Venez avec moi et pre­nez cette minute tous les jours pour explo­rer ce qui se passe aujourd’hui et pour­quoi ça fait par­ler. Cli­quez ici pour obte­nir votre réflexion quo­ti­dienne juste à temps pour le petit déjeu­ner.

Sources: https://solomotivation.com

Last Upda­ted on 21 août, 2020 by Coach Dan­ny